我院国家级教改项目“实验实践教学体系改革”正式启动

发布时间:2020-07-08 来源:化学与材料学院

73日,我院承担的国家级教改项目“基于学生综合素质和创新能力提升的实验实践教学体系改革”启动会在超分子配位化学研究所会议室举行。学院院长李丹、党委书记邵桂珍、副院长李红、周小平、党委副书记陈文举、化学系主任李毅群、实验中心常务副主任周艳晖、副主任廖小建及化学系、材料科学与工程系、学院实验中心的20余名教师参加会议。教改项目主要参与人员汇报了初步的改革思路,参会教师积极建言献策,开阔了视野,明确了项目重点,达成了许多共识。本次教改项目负责人李丹主持会议。

李丹首先阐述了实验实践教学体系改革的目的和意义,强调了深化教育教学改革的重要性,并希望以此项目推进为契机,大力提升我院在实验教学、学生创新能力培养以及实验安全教育等方面的综合水平。他希望老师们应同等重视科研和教学,多鼓励学生参与实验设计,并给予实质性的指导帮助,培养学生科研创新能力。实验技术人员应发挥自身价值,积极参与教改项目,共同落实教育教学改革。

李丹院长主持启动会

廖小建结合当前高等教育的新时代背景、现阶段实验教学的主要不足,提出了教改项目的目标及措施思路。他主张打造以高阶性、创新性、挑战度为标准的“金课”教育,推广使用移动教学工具,建设精品学习资源,为智慧教学提供资源支撑。

实验中心副主任廖小建做分享报告

周艳晖通过分享国内各大高校构建实验教学新体系的优秀案例,总结了我院与一流大学的差距所在。随后她详细阐述了如何建立多层次的信息化平台、如何实现一体化、多层次、多元培养途径的实验实践教学体系。她提出,安全文化建设是实验室安全信息化建设的重要内容,应当着重培养学生的实验安全意识,同时要通过细化管理实现实验室建设与管理的协同发展。

实验中心常务副主任周艳晖做分享报告

学院实验中心周美云老师对当前的实验课程进行了总结与探讨,并提出,教学改革的目标之一是将碎片化的实验综合化,将枯燥的实验项目兴趣化,以此增强实验课程深度和广度、调动学生的主观能动性、培养学生深度分析、勇于创新的精神和能力。

实验中心周美云做分享报告

学院实验中心张珠宝老师分析了现有实验教学体系存在的不足,并对实验教学改革提出了具体设想。她提出,实验教学新体系应实现多层次、自主化、绿色化、现代化,可以充分发挥教学数据化的优势,例如通过拍摄实验教学视频、创建二维码链接等信息化手段,给同学们呈现更规范化、标准化的实验操作方法。

实验中心张珠宝做分享报告

学院实验中心扶雄辉老师分享了基于科教融合的开放式研究性物理化学实践的改革与实践,并提出,可以将经典教学和学科前沿相结合、常规仪器实验和智能仪器实验相结合,建立多层次的实验教学体系、构建有特色的信息化教学平台。

实验中心扶雄辉做分享报告

随后,邵桂珍、李红、周小平、李毅群、曾向潮、唐渝、刘杰、马丽等提出了许多建设性意见,并就项目实施过程中可能遇到的难点问题进行了热烈讨论。

李丹最后表示,承担此次教改项目的重要意义之一,在于以此为契机,推进学院实验实践教学及理论课教学体系的改革,借鉴全国一流兄弟学院实验实践教学的好理念和好做法,提升学院课程的质量和特色,真正助力培养高素质、创新性的人才。同时希望今后打破学科、系所之间的原有界限,在课程、教学、科研等方面更好实现融合提升。




文/图 郭迪