11月3日上午，学院广东省教学名师经验分享会在番禺校区化材楼2022室举行。广东省教学名师、院长李丹教授为我院新入职的15名青年教师分享了教学科研等方面的经验，分享会由副院长李红教授主持。

李丹以《礼记》“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也，故曰教学相长也”开篇，生动地讲述了自己的教学科研成长历程，寄语青年教师们，在工作中要立志与学生共同成长，通过整个教学过程，实现师生间的相互促进，彼此成就。他强调，年轻教师应该更多地参与到教学工作当中，在学会承担、学会付出的同时，平衡好教学、科研、生活等方面的关系，“自我积累和自我能力的提升要放在平时”，“厚积方能薄发”，当机会降临时才能更好地把握。

（李丹分享教学心得）

李红随后分享了自己在暨南园二十余年从事教学工作的经验。她说，青年教师应珍惜我校优秀的本科生生源，充分运用多方面资源培育学生。李红还介绍了我院目前面对本科生的创新创业基本培养路径：大一鼓励参与开放实验项目，大二申请各级“大创”项目立项，大三结项并产出学术成果，大四为就业或专业深造做准备

（李红结合自身教学经历，分享教研心得）

对于青年教师提出“如何利用碎片化时间做事”的困惑，李丹引用著名的“巴莱多定律”即二八时间管理法则，建议青年教师对手上工作进行分类，将80%的时间分配到20%最重要的事情上，要学会避免将过多时间和精力花费在不重要的琐事上。李丹还分享了自身利用碎片化时间浏览文献、制作课件，腾出完整时间专心投入论文写作和修改的做法。

最后，李丹和李红还与青年教师分享了申报国家自然科学基金的经验，希望能为青年教师在新一期基金申报中提供帮助。

（文、图/邹灵君）