3月25日下午，我院在化材楼2017会议室召开2022年春季学生工作会议暨班主任交流座谈会。学院党委副书记陈文举主持会议，材料科学与工程系党总支书记容建华、化学系党总支书记查海燕，本科生各班班主任、本科生辅导员、本科教务秘书等参加会议。陈文举传达了学校疫情防控最新要求、学生工作会议精神，带领与会人员学习《暨南大学学生心理危机预防与干预实施办法》等文件，并就近期学生疫情防控、学风建设、就业及心理健康等重点工作进行了布置。

（班主任座谈会现场）

会上，本科生辅导员杨梅带领大家学习了学校新修订的《暨南大学学生违纪处分办法（试行）》文件，结合典型案例，主要从处分的种类与解除、处分权责和程序、违纪行为及处分三方面内容对文件展开，并重点学习了文件中有关“扰乱公共秩序、妨害公共安全的行为和处分”“违反学习、考试、学术纪律的行为和处分”等方面的内容。

学院本科教务秘书邹灵君介绍了上学期学生考试成绩及相关情况，针对学生毕业学分要求、转专业政策、推免保研细则以及班级学风问题等情况进行了详细介绍。

陈文举结合学校疫情防控工作会议、学生工作会议、《暨南大学学生心理危机预防与干预实施办法》等文件进行讲解，对接下来的疫情防控、学风班风建设、学生心理健康教育、就业工作等进行了布置安排。

会议要求班主任、辅导员近期要通过召开班会、班干部会议等方式，给同学们讲清楚目前我国疫情发展的现状及疫情防控的严峻形势，在此基础上讲清楚学校目前疫情防控措施的必要性、合理性，引导同学们提高风险意识、责任意识，配合做好出入校审批、健康打卡、晨午晚检、少点外卖、减少快递，公共场所戴口罩、减少聚集性活动、推进疫苗接种等，齐心协力、共同维护校园安全。

会议通报了今年学院学生考研及进入复试的情况、学生就业状况、港澳台侨学生能力提升计划，要求班主任重点抓好班级氛围和班风建设，把工作做在日常，平常多督促、引导学生重视专业学习，提醒学生未雨绸缪，及早做好学习及职业规划，采取多种方式帮助毕业班同学顺利就业。

在学生心理健康工作方面，会议学习了《暨南大学学生心理危机预防与干预实施办法》，要求班主任、辅导员结合学校心理测评结果，进行访谈排查，对学生心理问题做到早发现、早介入、早处理，加强对学生的思想引导和心理疏导，对学生多点关心关爱，进一步完善学生心理健康预警机制。

与会人员围绕学院学生教育管理工作进行了积极的交流和探讨。张渊明老师说，育人是个良心活，我们要尊重教育规律和学生身心发展规律，在做好学生思想道德和行为规范教育基础上，从自身做起、从小团队做起，努力营造对学生成长有利的小环境。查海燕表示，要深入了解学生的诉求，把工作做小做实，切实让学生感受到学院、老师们的关心关爱，助力他们成长。曾向潮、欧刚老师交流了学院港澳台侨学生培养的方式方法，表示要结合暨南大学的办学使命、化学材料学科特点来采取有效措施，推进和解决外招生延毕的问题。

与会人员还围绕学生出行及审批环节、请销假制度等方面进行了研讨。