2022年8月30日下午，暨南大学化学与材料学院李丹院长分别以“化学的人生和人生的化学”“研究&人生”为主题，给学院2022级147名本科生新生、187名研究生新生带来了精彩的“院长第一课”。他以精湛的学识、生动的讲述、周到的提醒，深入呈现了化学（材料）学科的深厚积淀、广泛应用、可观前景，及化学与材料学院的雄厚师资和良好环境，激起了新生们的莫大兴趣，得到了热烈的欢迎和响应。

李丹院长首先从“人类的化学”展开，给本科生新生讲述了“应用的化学”，通过列举各种神奇的自然现象、各类化学应用实例、实验室材料类型，并用动画向同学们展示用新材料分离丙烯和丙烷气体的过程，为同学们展现了化学、材料学科的独特魅力。接着通过讲解化学合成这一技术，给本科新生们展示了化学结构的艺术和化学合成的魅力。李丹院长说，习近平总书记多次强调加强基础研究、原始创新和自主创新的重要性。目前，我国在信息技术、先进材料、高端制造等领域存在的许多‘卡脖子’问题，很多都与化学、材料学科直接相关，努力攻克科学技术难关是时代赋予我们的重任。

他还讲述了“美的化学”，从“大力神杯”的结构合成到蒙娜丽莎原画的化学无损鉴定，从美丽的化学分子结构到实际建筑应用……让同学们了解到化学与艺术的紧密联系；从巧克力中含有的苯基乙胺让人一见钟情，到多巴胺的分泌让人欲罢不能，提醒同学们在恋爱中学会培养责任感。密切结合日常生活、且幽默生动的案例分享，让同学们沉浸其中，赢得了同学们阵阵掌声。

李丹院长教导学生遵循熵增定律，并不断付出努力，找到自己的外驱力；鼓励新生们在大学里从多向老师、师兄师姐请教做起，通过学习、体验、交流等方式去了解、理解许多道理，并身体力行，内化为个人内驱力量；提倡大家在课堂以外做到“有容乃大”，在保证学业的同时，适当参与学生组织，拓展自己的关系圈，拥有自己的“暨大朋友圈”，与朋友们共同见证彼此的成长；还要积极主动地表现自己，让别人了解你，不要执着于标准答案，要学会接受不同的见解，掌握学习之道、人生之道。

在给研究生新生的分享中，李丹院长从学习内容入手，以创新、文献、课题、实验、科学之外等五大部分，向新生们介绍了研究生生涯这一提升自我、成就自我的学习过程。

李丹院长说，研究生不同于学生时期的其他阶段，更着重于发现问题和解决问题。对于科研创新点要从原始开始积累，小到自然界中的荷叶、蜘蛛丝、水蛭都可以是很好的创新素材；要尝试找到各个学科之间的交叉连接点，不局限于自己的课题；移花接木，适当与其他领域结合，争取发现更佳的科研创意。

“只有十年磨一剑才可以厚积薄发，今天的努力积累，才有明天的质变。”他建议研究生要有必备的文献阅读，每个阶段要有不同的侧重点，要学会他人的思路、数据分析以及个人理念。多阅读顶刊，提高自己的科学素养和眼界。多数论文泛读才会越读越广，少数论文精读才可以越读越深，经常关注新文献能够越追越新，从文献中追文献便可以越追越老。他还倡导研究生勤思考、会联想，把实验室作为自己的家，设定目标并踏实努力，过好充实的研究生活。此外，要相信天道酬勤，只有做了大量实验基础上才可以无心插柳，在实践中不断修正自己的想法，来验证科学真理。同时要，谨记学术规范，杜绝学术不端行为，把握住道德与法律红线，做“真”科学。

李丹院长鼓励大家要学会变苦为乐、苦中作乐，要用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能接受的事情，用尽学校给予的一切资源，实现自我价值，并约定与大家一起“see you at the top”。

最后，李丹院长向同学们提出殷殷希望，希望大家把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，把小我融入大我，脚踏实地，努力奋斗，在新时代、新起点上作出属于自己的贡献。

2022级化学专业本科新生都璟衡说，《学记》中曾有言：“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。今日院长的这一课令我受益良多。院长以高深的学识、幽默风趣的语言为我们打开了一扇通往化学的大门，让我们明白了学习化学不仅是学海遨游的旅途，更是思考人生的道路。

2022级材料科学与工程专业本科新生王艺凝深有感触，“通过院长第一课，让我化学视角的坐标轴向前延伸了一大步，找到了自己认识事物的坐标轴，我们创造、发展化学，也从化学中领悟人生。化学是我们生命漫溢的渠道，只要我们执着努力，即使不断质疑，不断重建事实与因果，我们也一定会在自己的化学之路上绽放出属于自己的光芒！”

“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。”同学们纷纷表示，一定会学习李丹院长钻研学术的精神，牢记院长＂有容乃大＂的教诲，潜心学习，努力为学院增光，为学校添彩，成为国家的栋梁之材！

     文| 刘春燕 方利 陈晓玲    

图| 李逸凡 吕逸平